现在的小学生，大概有2/3会在将来从事目前尚未发明出来的工作。要想在变化如此快速的世界蓬勃发展，创造性地思考和行动的能力变得前所未有的重要。

以上观点，来自麻省理工大学教授米切尔·雷斯尼克的最新著作《终身幼儿园》。雷斯尼克被誉为“教育界的大师级人物”。他认为，孩子的创造力可以通过“4P”原则进行培养，那就是——项目（project）、热情（passion）、同伴（peers）和游戏（play）。而这个原则又该如何实践呢？

对此，作为“提供美好生活解决方案”的曲美京东之家，又一次给出了答案——11月3日下午，曲美在这里举办了一场别开生面的“我是小小搭建师”活动。我们向有孩子的曲美老客户发出邀请，一共10组家庭来到现场，进行乐高搭建游戏，让孩子们在玩耍的同时，培养创造的兴趣和实践的能力！

(图片来源：曲美家居公众号，侵删)

走出家门，与同伴一起游戏

(图片来源：曲美家居公众号，侵删)

乐高已经不是什么新鲜的玩具。作为儿童益智玩具的代表之一，乐高千变万化的组合受到无数小朋友的喜爱。不过相比于让孩子一个人在家玩乐高，你是否积极地帮助他寻找过同伴，让他们一起分享乐高探索的乐趣呢？

今天，来到曲美京东之家的孩子们拥有了这个机会。在曲美京东之家一层的泛家居产品区，专门有一个属于孩子们的乐高主题馆。10组家庭的孩子们来到这里，两两一组进行乐高创作。天真的孩子们迅速地成为好朋友，并互相分享想法、共同构建作品，在这样的过程里学会合作与分享，也学会尊重与关心。

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积极搭建，获取奖励证书

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根据皮亚杰的构建主义学习理论，孩子是积极的知识构建者，而不是被动的接受者。孩子们的想法并不是外来的，而是他们自己创造的。在项目制的活动中，孩子们通过创造来思考，可以激发无限的想象力。

活动中，孩子们基于“我的家”主题展开了丰富的想象。粉色的糖果小屋、蓝色的童话城堡、到处都是滑滑梯的家庭乐园、汽车飞机游艇齐上阵的土豪之家……一座座充满创造力的梦想之家拔地而起，童真的想象充盈着整个空间。

(图片来源：曲美家居公众号，侵删)

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为了持续激励孩子们的创造力，曲美给每一位积极参与的小朋友都颁发了“我是小小搭建师”证书。

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工匠精神，理想之家的基石

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搭建乐高，需要一点一滴的细致耐心，一个小小的零件出错，就可能导致整个作品的推倒重建。而搭建一个理想之家更是如此。曲美京东之家里的每一件家具、每一个样板间，从一颗螺丝钉的松紧，到一个摆件的位置，都是反复研磨的结果、工匠精神的体现。

当孩子们完成搭建活动之后，曲美京东之家的各个空间成为了他们的乐园。孩子们穿上不同的衣服，玩起了COSPLAY，将自己融入不同的样板间故事之中，每一件家具都成为童话的背景。这一刻，现实与游戏重叠，让他们对工匠精神和梦想之家有了更深刻也更具体的感受。

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穿上童话故事里的公主裙，这里就是快乐城堡

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蜘蛛侠、超人和钢铁侠，小小的英雄梦想从这里发芽

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你好万圣节的小鬼怪，请在这里尽情变身

其实，构建一个理想之家，本身也是创造的过程。把对生活的美好期待，通过家具、装饰一点点变成现实，需要父母和孩子作为合作伙伴的共同努力。而曲美能做的，就是以工匠般的精神，为这份搭建提供基石和后盾。

(图片来源：曲美家居公众号，侵删)

这场“我是小小搭建师”活动，包含了曲美家居对于亲子关系和儿童教育的思考。我们深知，在如今瞬息万变的世界里，美好生活的标准也会不停变化，而曲美能做的，就是不断汲取新的营养，不断为更多的人“提供美好生活的解决方案”。

(文章来源：曲美家居公众号，侵删)